教育信息化是實現教育現代化的基礎和條件，是教育現代化的重要內容和主要標志，以教育信息化帶動教育現代化是當今世界教育改革與發展的共同趨勢。在國家政府的大力推動下，中國教育信息化建設取得了豐碩的成果，信息技術進入校園，使得很多老校重新煥發了青春，山東省百年名校濟南第一中學不久前構建了學校校園網和多媒體教學系統，曙光服務器憑借優質的產品和服務，以及多年來服務教育行業的豐富經驗，為濟南一中搭建了一個完整的校園服務器系統，幫助濟南一中實現了校園網和多媒體教學的應用。 

應需而變，建設信息化校園 

創建于1903年的山東省濟南第一中學是一所具有百年歷史的省級重點高級中學,是山東省首批命名的規范化學校，濟南一中建校百年來培養了成千上萬知識淵博、才華出眾的優秀人才，在國際上也有一定聲譽。作為百年老校，濟南一中在中國教育事業發展的歷程中，寫下了濃濃的一筆。但是隨著時代的發展，整個教育產業的環境發生了變化，如何保持百年老校的競爭力，在新時代下煥發新的活力成為濟南一中校領導的一大心事。近年來，隨著信息化的發展，濟南一中深切感受到信息化是實現教育現代化的必經之路，信息技術進入校園是提升學校綜合實力的必要條件，因此非常重視校園信息化的建設。 

在濟南市政府的牽頭下，2006年濟南一中新校區改遷工程正式啟動，2007年3月，濟南第一中學搬進位于原山東省輕工學院的新校區。濟南一中新校區是濟南市教育系統整合全市教育資源的龍頭項目，在新校區建設工程中，濟南市政府和濟南一中都將校園網和多媒體教學系統作為整個項目的重中之重，并由濟南市原市長鮑志強親自帶領省內著名高校專家組督察實施。 

濟南一中的信息中心建設是以高等院校為標準建立的，除了作為多媒體教學系統的網絡平臺，還需要提供郵件接收、數據存儲管理、計費網關管理以及教學開發等等功用，同時，還是與中國教育網和Internet網的唯一出口。如此繁多的任務，需要強大的運算能力和數據存儲能力，不是幾臺PC機所能承擔的，因此，濟南一中明確提出了選用高性能服務器作為校園網的硬件平臺。要求軟、硬件設備具有較高的運行效率、較快的響應速度、良好的兼容性和擴展性，硬件中服務器要求采用支持64位與32位兼容的處理器，并對服務器進行機群和負載均衡，要求比較嚴格。 

靈活配置，構建高效平臺 

經過對濟南一中信息中心應用的深入調研，曙光公司的技術人員發現，濟南一中雖然是一所中學，但是由于起點較高，其校園網建設不能按照傳統的中學校園網絡來作為依照，系統的搭建除了要滿足高可靠性功能外，還應具有先進性、高性能、線性擴展等特性，能滿足系統當前和未來業務持續發展的需求，以及高速增長的市場經濟需求。因此，曙光公司提出了采用小型機和高性能服務器組成的機群方案為學校的信息中心提供動力，一卡通、電子郵件、教學開發等工作由不同的服務器分工實現，以此提高信息中心的工作效率和系統的穩定運行。 

核心應用服務是濟南一中校園網建設的重中之重，在數據庫中將存放大量的教育教學軟件資源、行政信息、辦公信息等數據資料，這些信息將會通過Web服務器動態發布出去，各種用戶可以通過瀏覽器或客戶端軟件來查詢數據庫中的信息，因此，需要系統能夠長期穩定的運行。曙光在系統建設中采用了兩臺EP430天演二代小型機，組成雙機熱備份系統，當工作機出現異常，不能支持信息系統運營時，備份機主動接管理工作機的工作，繼續支持系統的運行，從而保證信息系統能夠不斷地運行。同時考慮到系統的擴展升級能力，EP430天演二代小型機采用開放式x86架構設計，是性價比很好的應用級小型機，將高性能、高擴展性、大容量存儲以及高可靠性合為一體，完全勝任64位SMP的開發和測試、科學計算、后臺數據庫、后臺存儲等運用，為系統提供了出色的平滑升級能力。 

濟南一中信息中心是由數據庫、WEB/DNS、計費網關、郵件、郵件網關、VOD、教學開發、防病毒、FTP、備份/防火墻日志、電子圖書、電子期刊服務器等應用組成，針對濟南一中信息中心應用繁多的情況和對于今后擴展性、安全性、易維護性和前期資金投入等方面的綜合考慮，建設采用基于IA架構機群模式，為每個應用都配置了單獨的服務器系統，以此提升整個系統的應用效果。曙光公司在信息中心的系統建設中采用了曙光天闊I450r-F雙路雙核服務器和R4280AD四路雙核服務器組成了濟南一中信息中心的機群服務器系統，其中郵件、郵件網關、VOD、教學開發服務器服務器采用曙光R4280AD；WEB/DNS、計費網關、防病毒、FTP、備份/防火墻日志、電子圖書、電子期刊服務器等服務器采用曙光天闊I450r-F。除此之外，根據不同的應用特點，曙光公司還提供了針對性的解決方案，如教學視頻播放、電子教學開發等，這些功用是多媒體教學的重要組成部分，對于服務器的性能要求較高，同時需要巨大的存儲空間，針對這一需求，曙光將服務器通過光纖通道接入SAN存儲系統，并通過軟件實現雙機冗錯功能，正常工作時分別對外提供VOD和教務服務，當一臺服務器出現故障時，另一臺服務器能夠接管故障服務器上的任務對外提供服務。 

值得一提的是，在整個系統建設中，數據存儲系統的設計十分出色。本方案中采用了最新的SAN結構數據備份技術。使用了DS8340系列的產品作為網絡存儲系統的集中存儲設備，支持在線擴容，保證數據完整性，減小系統宕機風險。向下兼容曙光現有的2Gb光纖磁盤擴展柜，可以直接將2Gb光纖擴展柜連接到DS8340控制器上，不必改變或重建任何配置或數據文件，實現“無縫的數據遷移”，很好保證了校園數據庫的存儲管理，為多媒體教學等提供了很好的支撐。 

結 語： 

21世紀的競爭是人才的競爭，而人才的競爭實際上就是教育產業的競爭，如今信息化的建設程度已經成為衡量一個國家教育現代化的重要標準，加快我國教育信息化建設的步伐，提升我國教育行業的綜合實力，為中國的現代化建設培育更多更好的人才，是我國教育領域的核心任務。此次濟南一中大規模的擴建，使其在信息化建設方面排在了各中學的前列，提升了學校的綜合實力，讓這個百年名校重新煥發了青春，在行業內樹立了模板。通過信息化管理水平的提升，將會更大的促進教育事業的蓬勃發展。